El propósito, de crear una Feria de Ciencias es enseñar a los estudiantes a resolver los problemas por si mismos mediante la utilización del método científico. El principal objetivo no es el ganar un premio o trofeo.
Recuerde que el principal objetivo de la participación de su hijo en la Feria de Ciencias es ayudarlo a utilizar los conocimientos que ha aprendido y desarrollar mayores niveles de pensamiento y de planeación.
El tiempo invertido en la realización del proyecto de ciencias puede ser un periodo emocionante en el cual los estudiantes realizan descubrimientos acerca del mundo que los rodea y acerca de ellos mismos. Usted se podrá sorprender de lo que su pequeño científico podrá realizar.
Encuentre el proyecto de ciencias adecuado.
Probablemente el mayor error que un estudiante puede hacer es cuando escoge un tópico o tema que no es de su interés.
Debido a que los proyectos de ciencias requieren una gran cantidad de tiempo y esfuerzo, ayude a su hijo a escoger algún tema de su interés. El proyecto no tiene que ser complejo
Ayude a su hijo a contestar las siguientes preguntas:
¿Es mi tema realista?
¿Es algo que yo puedo hacer?
¿El tema es interesante?
¿Podré investigar mi tema mediante la experimentación y recolección de información?
¿Puedo investigar lo que necesito saber de mi tema?
¿Tengo suficiente tiempo para completar el experimento?
Dedique el tiempo necesario
Las investigaciones y los proyectos para la feria de ciencias requieren habilidades de organización y manejo de tiempo. Los alumnos deberán administrar su tiempo, deberán realizar un desglose de tareas y colocar las fechas en las que iniciará y finalizará cada actividad.
Además deberán finalizar con los experimentos y la recolección de información y resultados con anticipación para así poder crear sus conclusiones. La preparación del reporte por escrito y de la exposición siempre toma más tiempo del que se imaginaron o del que planearon. Así que se recomienda un fin de semana dedicado a la preparación final.
Recuerde que el principal objetivo de la participación de su hijo en la Feria de Ciencias es ayudarlo a utilizar los conocimientos que ha aprendido y desarrollar mayores niveles de pensamiento y de planeación.
El tiempo invertido en la realización del proyecto de ciencias puede ser un periodo emocionante en el cual los estudiantes realizan descubrimientos acerca del mundo que los rodea y acerca de ellos mismos. Usted se podrá sorprender de lo que su pequeño científico podrá realizar.
Encuentre el proyecto de ciencias adecuado.
Probablemente el mayor error que un estudiante puede hacer es cuando escoge un tópico o tema que no es de su interés.
Debido a que los proyectos de ciencias requieren una gran cantidad de tiempo y esfuerzo, ayude a su hijo a escoger algún tema de su interés. El proyecto no tiene que ser complejo
Ayude a su hijo a contestar las siguientes preguntas:
¿Es mi tema realista?
¿Es algo que yo puedo hacer?
¿El tema es interesante?
¿Podré investigar mi tema mediante la experimentación y recolección de información?
¿Puedo investigar lo que necesito saber de mi tema?
¿Tengo suficiente tiempo para completar el experimento?
Dedique el tiempo necesario
Las investigaciones y los proyectos para la feria de ciencias requieren habilidades de organización y manejo de tiempo. Los alumnos deberán administrar su tiempo, deberán realizar un desglose de tareas y colocar las fechas en las que iniciará y finalizará cada actividad.
Además deberán finalizar con los experimentos y la recolección de información y resultados con anticipación para así poder crear sus conclusiones. La preparación del reporte por escrito y de la exposición siempre toma más tiempo del que se imaginaron o del que planearon. Así que se recomienda un fin de semana dedicado a la preparación final.
Deberá el alumno trabajar en la elaboración del proyecto ya que esto le brindará las herramientas necesarias para cumplir efectivamente durante la presentación. Los puntos que se evalúan durante las presentaciones son:
Conocimiento adquirido
Uso efectivo del método científico
Claridad de expresión
Originalidad y creatividad
Continuidad de la presentación
Finalmente, no se preocupe o moleste si su hijo no gana en la Feria de Ciencias, los conocimientos y habilidades que ha obtenido son lo que ha valido la pena del esfuerzo realizado por todos.
La mecánica será la siguiente:
Los alumnos deberán formar equipos de trabajo de 3 a 5 estudiantes en primaria y de 3 estudiantes en secundaria.
Seleccionarán el nombre del equipo y deberán realizar la calendarizaciòn de actividades
Buscarán temas interesantes y presentaran sus propuestas de manera verbal con la maestra responsable.
Una vez que se les aprueba el tema y la hipótesis deberán comenzar a ejecutar los experimentos e investigación necesaria.
Finalmente deberán preparar la exposición verbal y todo el material de apoyo que tendrán en su stand durante la feria.
Serán invitadas personas ajenas a la cuestión académica de esta institución y preguntarán a los alumnos sobre la hipótesis, el desarrollo, las conclusiones y su aprendizaje obtenido; el alumno a través del idioma inglés deberá expresar cada uno de los puntos de manera adecuada y clara.
Los alumnos en ese día serán calificados y se escogerá a un ganador por primaria menor y a uno por primaria mayor y secundaria.
Además se entregará reconocimiento especial a los alumnos con destacadas elaboraciones de maquetas y stand.
Los padres de familia serán bienvenidos a observar cada uno de los trabajos realizados por los alumnos.
Conocimiento adquirido
Uso efectivo del método científico
Claridad de expresión
Originalidad y creatividad
Continuidad de la presentación
Finalmente, no se preocupe o moleste si su hijo no gana en la Feria de Ciencias, los conocimientos y habilidades que ha obtenido son lo que ha valido la pena del esfuerzo realizado por todos.
La mecánica será la siguiente:
Los alumnos deberán formar equipos de trabajo de 3 a 5 estudiantes en primaria y de 3 estudiantes en secundaria.
Seleccionarán el nombre del equipo y deberán realizar la calendarizaciòn de actividades
Buscarán temas interesantes y presentaran sus propuestas de manera verbal con la maestra responsable.
Una vez que se les aprueba el tema y la hipótesis deberán comenzar a ejecutar los experimentos e investigación necesaria.
Finalmente deberán preparar la exposición verbal y todo el material de apoyo que tendrán en su stand durante la feria.
Serán invitadas personas ajenas a la cuestión académica de esta institución y preguntarán a los alumnos sobre la hipótesis, el desarrollo, las conclusiones y su aprendizaje obtenido; el alumno a través del idioma inglés deberá expresar cada uno de los puntos de manera adecuada y clara.
Los alumnos en ese día serán calificados y se escogerá a un ganador por primaria menor y a uno por primaria mayor y secundaria.
Además se entregará reconocimiento especial a los alumnos con destacadas elaboraciones de maquetas y stand.
Los padres de familia serán bienvenidos a observar cada uno de los trabajos realizados por los alumnos.
- Saludos cordiales,
Direcciòn